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口才好的程序員更魅力!《易言易講》公開(kāi)課讓尚學(xué)堂學(xué)子收獲頗豐

來(lái)源:尚學(xué)堂      閱讀數(shù):3455

 9月2日,由尚學(xué)堂、易言易講共同組辦的當(dāng)眾講話公開(kāi)課在尚學(xué)堂亦莊校區(qū)歡樂(lè)開(kāi)課,尚學(xué)堂百戰(zhàn)程序員班的30名莘莘學(xué)子參加了公開(kāi)課,同學(xué)們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)了愉快的一天,課程結(jié)束后紛紛表示收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。


圖為王雪老師

      此次課程主講是王雪老師,據(jù)悉,王雪老師是中國(guó)傳媒大學(xué)播音主持高級(jí)講師,從業(yè)十余年,為中國(guó)播音主持界培養(yǎng)了大量的專(zhuān)業(yè)人才。王雪老師曾在多家知名IT企業(yè)做內(nèi)訓(xùn)時(shí)發(fā)現(xiàn)大量IT從業(yè)人員只關(guān)注技術(shù)硬實(shí)力,而忽視“軟實(shí)力”的培養(yǎng),造成晉升通道狹窄,發(fā)展機(jī)遇受限。在職場(chǎng)中,更好的表達(dá)自己的想法;和同事、上級(jí)更有效的交流,意味著更協(xié)調(diào)的人際關(guān)系,更多的發(fā)展機(jī)會(huì),也意味著更高的職位和薪資,因此IT人員進(jìn)行口才訓(xùn)練非常有意義。

      活動(dòng)開(kāi)始前,王雪王老師與助教老師,先為大家進(jìn)行了開(kāi)場(chǎng)介紹,并給大家?guī)?lái)一段精彩的演講,口齒伶俐、感情豐富、氣勢(shì)磅礴的演講,不時(shí)贏來(lái)陣陣掌聲,在場(chǎng)學(xué)員每個(gè)人都興高采烈,激發(fā)起了對(duì)當(dāng)眾講話技能強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望。隨后王老師從教大家如何自我介紹開(kāi)始引入了課程,尤其是印象介紹法,給每個(gè)人留下了深刻的印象,待到互動(dòng)訓(xùn)練時(shí),大家非常積極,每個(gè)人都躍躍欲試。


圖為學(xué)員互動(dòng)訓(xùn)練

      此次公開(kāi)課持續(xù)一天,現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,內(nèi)容精彩,不斷傳來(lái)歡聲笑語(yǔ),熱鬧非凡。王老師為大家講了當(dāng)眾講話的五個(gè)方面,分別是:自我介紹、五何公式、五覺(jué)訓(xùn)練、對(duì)話練習(xí)與表演訓(xùn)練。課程當(dāng)眾王老師理論聯(lián)系實(shí)踐,不斷帶領(lǐng)大家現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練,增強(qiáng)對(duì)知識(shí)技能的掌握,訓(xùn)練過(guò)程中大家有說(shuō)有笑、其樂(lè)融融,不時(shí)發(fā)出歡聲笑語(yǔ),在快樂(lè)中完成了對(duì)知識(shí)技能的理解吸收。



圖為學(xué)員互動(dòng)訓(xùn)練


      最后,公開(kāi)課在一片熱烈的掌聲中結(jié)束,在場(chǎng)學(xué)員均紛紛表示王老師的課程對(duì)自己很有啟發(fā),收獲很大,并表示出了對(duì)下期課程極大的期待。

      能說(shuō)會(huì)道是程序員發(fā)揮自身才能的必備法寶,能夠很好地幫助程序員抓住機(jī)遇,促進(jìn)自身發(fā)展。王雪老師創(chuàng)立的“易言易講”團(tuán)隊(duì),可以說(shuō)是國(guó)內(nèi)首家專(zhuān)門(mén)針對(duì)IT人才職場(chǎng)軟實(shí)力提升的服務(wù)團(tuán)隊(duì),能夠讓每一個(gè)有能力的年輕人不因?yàn)椤皽贤ê涂诓拧痹诼殘?chǎng)上吃虧。此次課程讓尚學(xué)堂百戰(zhàn)程序員班的莘莘學(xué)子們?cè)趽碛懈叱琁T技術(shù)的同時(shí),也獲得了口才能力的提升。相信,這勢(shì)必會(huì)幫助他們更好促進(jìn)自身發(fā)展,在口才的幫助下更好的彰顯才華,擁抱未來(lái)!