今年6月份，我辭了工作，從鄭州來(lái)到北京尚學(xué)堂，開(kāi)始了自己的程序之路。我不是學(xué)計(jì)算機(jī)的，大學(xué)的專業(yè)是市場(chǎng)營(yíng)銷，并畢業(yè)三年，干了三年的醫(yī)藥銷售，如今要轉(zhuǎn)行學(xué)好Java，必然是件很困難的事。困難之處，并不僅僅是基礎(chǔ)的薄弱，可以說(shuō)是沒(méi)有基礎(chǔ)，而是壓力、猶豫：我能學(xué)好嗎？四個(gè)月后能找到工作嗎？自己如何保證能靜下心來(lái)學(xué)？轉(zhuǎn)行對(duì)嗎？

        依然記得上課的第一周，我是聽(tīng)過(guò)去的，因?yàn)槲矣肊clipse軟件寫個(gè)int i 報(bào)錯(cuò)了，后來(lái)問(wèn)老師解決了（是因?yàn)閕nt和i之間沒(méi)空格，現(xiàn)在看起來(lái)很可笑），但我依然跟著老師的節(jié)奏聽(tīng)課，我的邏輯思維能力并不差，這我很自信，這是我的選擇學(xué)計(jì)算機(jī)編程的一個(gè)原因。

         第二周的時(shí)候，我能跟上老師的節(jié)奏，開(kāi)始寫代碼了，這個(gè)時(shí)候，我忘記了去猶豫、去想四個(gè)月以后的事情，因?yàn)槲覜](méi)時(shí)間去想；因?yàn)橐蠢蠋煹拇a，要明白其中的邏輯、思路；接下來(lái)的兩周，白天依然很緊張，要聽(tīng)老師講課，但不那么吃力了，晚上我開(kāi)始能獨(dú)立思考為什么要這樣寫代碼，開(kāi)始明白思路的重要性；這也讓我明白無(wú)論如何要跟上老師的節(jié)奏，要跟著思考，因?yàn)橹挥凶约合胪?，才真懂了，這也是老師說(shuō)的感悟。

         到初級(jí)班快結(jié)束的時(shí)候，我感覺(jué)到輕松了，但一進(jìn)中級(jí)，感覺(jué)前所未有的吃力，現(xiàn)在想來(lái)并不是知識(shí)難，而是東西多而雜，每天要接觸的東西很多，嚴(yán)重感覺(jué)消化不良；這段時(shí)間是痛并快樂(lè)的日子吧，后期做項(xiàng)目，接觸的東西，得以消化一部分。到高級(jí)，又感覺(jué)是新知識(shí)——三大框架，這時(shí)候，精力是在運(yùn)用上，很多東西現(xiàn)在都沒(méi)弄懂（主要是快畢業(yè)的，很多時(shí)候沒(méi)靜下心琢磨）；好在還是能很快運(yùn)用好三大框架各自的優(yōu)勢(shì)。

        后來(lái)，工作了，畢業(yè)了；此時(shí)感慨很多，也明白很多：如同很多同學(xué)所說(shuō)，老師所教的知識(shí)真正消化的可能不到30%，因而要回顧消化的很多；一個(gè)人諾是決定做一件事，就要靜下心來(lái)，在尚學(xué)堂靜下心來(lái)學(xué)習(xí)的同學(xué)，我想都有所收獲。

        在尚學(xué)堂的四個(gè)月里，我很感激老師的教導(dǎo)，依然記得老師所說(shuō)的“感悟！”、“思路的重要性”、“分享”、“代碼不重要”、“培養(yǎng)看英文文檔的能力”等等，我想，這是對(duì)我學(xué)Java編程的啟蒙，會(huì)對(duì)我終身受用，將會(huì)指導(dǎo)著我將程序之路走得更遠(yuǎn)。今天感恩節(jié)，我深深地感謝老師們的教導(dǎo)與幫助，祝您們工作快樂(lè)，萬(wàn)事如意！